Die Lesegeschwindigkeit am Bildschirm ist bis zu 20% – 30% langsamer als die bei gedruckten Texten. Der Kontrast von Schriftfarbe zur Hintergrundfarbe ist bei gedrucktem Text nicht so hoch wie am Bildschirm. Das Weiß vom Hintergrundbildschirm leuchtet heller als es bei Papier der Fall ist und es kommt zur Überstrahlung an den Randbereichen der Buchstaben. Diese wirken dadurch sehr viel schmaler als gedruckt.
Eine Möglichkeit diesem Effekt entgegen zu wirken ist, dass die Hintergrundfarbe ein wenig dunkler gewählt wird und als Bildschirmschrift sollte eine serifenlose Schrift wie Arial mit einer Schriftgröße von mindestens 12 Punkt und einem Zeilenabstand von mindestens 1,5 gewählt werden.
Eine andere Konsequenz für die Gestaltung von E-Learning ist, dass Texte so kurz wie möglich gehalten werden sollten. Es wird auch empfohlen kurze Sätze zu verwenden, am besten mit vielen Unterpunkten. Schachtelsätze oder Sätze mit mehr als 26 Wörtern können zu Verständnisproblemen beim Rezipienten führen und sollten deshalb geteilt werden.
Das gesamte Schriftbild sollte so angeordnet sein, dass Scrollen nicht nötig ist.