Didaktik

Ratschläge und Tipps zur E-Learning-Didaktik

3 Fragen an E-Learning

Welche Fragen hat ein Lerner an sein E-Learning – Modul?

E-Learning ist in den letzten Jahren immer beliebter geworden und bietet viele Vorteile für den Lernenden. Doch was sind die wichtigsten Fragen, die vor dem Einstieg in ein E-Learning Programm gestellt werden sollten? Warum besuche ich diesen E-Learning-Kurs? Motivation ist unerlässlich beim Lernen. Deshalb müssen Sie auch zu Beginn des Trainings dem Lerner eine Antwort […]

Welche Fragen hat ein Lerner an sein E-Learning – Modul? Read More »

Barrierefreie Webpage

Meine Teilnahme am EPALE-Webinar: Schritt für Schritt zur barrierefreien Online-Bildungsinformation

Das Webinar „Schritt für Schritt zur barrierefreien Online-Bildungsinformation“ von EPALE Österreich konnte am 17.01.2023 bequem vom Bürosessel aus via Zoom verfolgt werden. Falls nicht jedem EPALE geläufig ist: EPALE ist eine europäische Community für Fachkräfte aus dem Bereich der Erwachsenenbildung. Eva Baloch-Kaloianov konnte Teilnehmer aus Österreich, Deutschland und Belgien begrüßen und stellte mit Sabine Schnepfleitner

Meine Teilnahme am EPALE-Webinar: Schritt für Schritt zur barrierefreien Online-Bildungsinformation Read More »

Abhilfe bei 4 weitverbreiteten E-Learning-Fehlern

Im Laufe der Jahre habe ich bei meinen Schulungsveranstaltungen schon viele sehr gute E-Learning-Module bewundern dürfen. Allerdings gab es auch einige Module, welche ich mit dem Prädikat „hat noch Verbesserungspotential“ versehen musste. Welche Bewertungskriterien können dafür angelegt werden? Design des E-Learning – Moduls Fast jede Firma verwendet festgelegte Farben; ein Training sollte deshalb auf diesen

Abhilfe bei 4 weitverbreiteten E-Learning-Fehlern Read More »

Kopfhörer

Audiodateien in E-Learning – Modulen – Pro & Contra

Bei vielen E-Learning – Modulen steht vor der Produktion eine wichtige Frage im Raum, die jedes Mal wieder neu entschieden werden muss. Benötigt das E-Learning – Modul ein begleitendes Audio oder geht es auch ohne? Beleuchten wir zuerst: die Probleme von Audios in E-Learning – Produktionen Kosten Die Produktion von hochwertigen Audiodateien ist stets ein

Audiodateien in E-Learning – Modulen – Pro & Contra Read More »

verschiedene Posen von der Zeichentrickfigur Brady im Rapid E-Learning - Tool Adobe Captivate

Zeichentrickfiguren in E-Learning – Modul verwenden?

In meinen Schulungen beobachte ich immer wieder das gleiche Phänomen. Fast alle Teilnehmer finden Gefallen an Zeichentrickfiguren in E-Learnings. Adelaide aus Articulate Storyline oder auch Brady in Adobe Captivate wird überall mit einem Schmunzeln aufgenommen. Wenn ich allerdings dann die Teilnehmer frage, ob sie eine Anwendungsmöglichkeit für die Cartoons/Characters in Ihrem nächsten E-Learning haben, dann

Zeichentrickfiguren in E-Learning – Modul verwenden? Read More »

Wie antwortet man in internen Blogs?

Für eine Firma ist das Wissen der Mitarbeiter sehr, sehr wichtig. Dieses Wissen sollte im besten Falle nicht nur bei einer Person sein, sondern an den benötigten Stellen zirkulieren. Also wäre es eine enormer Vorteil, wenn die Mitarbeiter sich gegenseitig von diesem Erfahrungsschatz profitieren lassen. Mit dieser Lernmethode profitieren alle Beteiligten bei der Erstellung von

Wie antwortet man in internen Blogs? Read More »

mLearning – DER Trend im E-Learning

Das Publizieren von Lernkursen für mobile Endgeräte wird immer wichtiger – Kunden fragen seit dem Erscheinen von iPad und iPhone ganz gezielt nach Möglichkeiten, Kurse auch auf diesen Geräten anschauen, bzw. bearbeiten zu können. Wir sind also gerade mittendrin in einem Prozeß, der meines Erachtens die gesamte E-Learning-Branche gundlegend verändern wird. Der Grundatz: \“Desktop-publishing first\“

mLearning – DER Trend im E-Learning Read More »

Lächeln mit Articulate und Gamification

Thesen über Gamification

Spielend lernen; mit diesem oder einem ähnlichen Motto wird Gamification ganz groß beworben. Auf eine logische Art und Weise werden Erfolge präsentiert: Lerne mit Freude und Interesse – das wirkt nachhaltiger als erzwungene Beschäftigung. Beispiele hierfür kennen Sie bestimmt noch aus der Schule. Lateinvokabeln aus Klasse 8 zählen nicht unbedingt zu den Sachen, an die

Thesen über Gamification Read More »

Wie spricht man unterschiedliche Lerntypen beim E-Learning an? Teil 2

In einem früheren Blog hatte ich mich mit der Frage \“Wie spricht man unterschiedliche Typen beim E-Learning an?\“ gewidmet. Der zweite Teil dieser Serie behandelt nun die Lernaktivität \“Sehen\“. Gemäß der Theorie von Steffen-Peter Ballstaedt beträgt die Wirkung des Sehens auf das Behalten des Lernstoffs 20%. Hierbei muss man erwähnen, dass damit explizit nicht das

Wie spricht man unterschiedliche Lerntypen beim E-Learning an? Teil 2 Read More »

Nach oben scrollen